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opebet体育直播关于施行专业年度质量陈诉制度的意见
公布日期:2013-09-01 16:38:52    来路:    点击次数:

各二级学院:

为进一步推进学院讲授建立和课程变革,不时美满讲授质量保证体系,高兴进步人才培育质量,学院决议自2014年起施行专业年度质量陈诉制度,现将有关事件告诉如下:

一、《专业年度质量陈诉》的次要内容

《专业年度质量陈诉》应严密围绕人才培育这一中央任务,联合高职教诲实践,以进步人才培育质量为目标,客观剖析专业讲授的根本形态,展示过来一年专业讲授的新思绪、新办法、新效果,突出讲授变革的亮点、特征和经历,查找人才培育中存在的题目,并有相应的数据支持。

专业质量陈诉应次要包括以下几个内容:

(一)专业教诲根本状况。包罗本专业的人才培育目的及效劳面向、人才培育规格、专业设置、各种整日制在校生状况、当年结业生数、招生数、生源质量状况剖析以及个级别重点专业、特征专业取得状况等。

(二)师资讲授条件。专业师资步队的数目及构造状况;专业教员总数;具有副高职称、博士学位、硕士学位职员占专业教员比;各级讲授名师及讲授团队数目;副高职称以上教员承当讲课状况、当年新增讲授经费投入及运用状况,拥有设置装备摆设、信息资源及其使用状况等。

(三)讲授变革与建立效果。包罗专业建立、课程建立、佳构课程、课本建立、课程变革、讲授资源建立等方面的办法、任务停顿和获得的成果。在培育方案的制定和修订、专业课及大众课开设、讲堂讲授办法、理论讲授建立、结业指点、第二讲堂及先生创业教诲等方面的新办法及效果。

(四)讲授运转质量保证体系。包括专业人才培育方案的落真相况、专业担任人及教研室研讨指点讲授状况、出台的保证运转政策步伐、讲授质量保证体系树立、一样平常监控及纠改题目步伐、能否活期展开专业讲授根本状况剖析等外容。

(五)先生学习结果。先生学习成果剖析、在校生“双证书”获取率;在校生国度级职业技艺大赛获奖数;在校生国度、省级科技创新大赛获奖数;在校生取得专利数;结业生任务阅历证书状况、结业生失业状况、社会对结业生评价等。

(六)理论讲授建立状况。理论总课时数占专业讲授总课时数比例;先生人均校内设置装备摆设占据量;校内、校外实训基地数目、讲授仪器数目;国度、省级先生实训基地数目;国度、省级职业技艺判定机构数目等。

(七)特征开展。总结学院在教诲讲授任务中的特征和经历。

(八)需求处理的题目。针对影响讲授质量的突出题目,剖析次要缘由,提出处理题目的步伐及发起。

二、体例要求

(一)《专业年度讲授质量陈诉》将作为评价各专业建立的一项紧张的评价资料,请各二级学院务必高度注重。

(二)内容要求:应片面展现学院各专业人才培育情况和讲授质量,要有相应的支持资料,可附图表阐明,支持数据力图精确牢靠。

(三)字数和款式要求:陈诉内容应详略妥当,字数不超越1万字。款式要求运用A4纸张排版,标题运用宋体标题二号黑体,注释中一级标题(一、二、三)运用宋体黑体3号,二级标题((一)(二)(三))运用楷体三号,其他注释运用仿宋三号。

(四)数据的统计日期为2013年9月1日—2014年8月31日。

三、陈诉提交要求

《专业年度质量陈诉》在颠末各二级学院讲授指点委员会评审经过后,预备纸质版一式两份,经二级学院分担讲授的副院长具名,学院盖印后,一份由二级学院保存,一份提交教务处。陈诉的电子版请发至:xjc@xinda9966.com。陈诉提交停止日期:每年10月20日。

联络人:赵 强

电 话:86105237

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